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  ÁREA DE ESTUDIOS CTS, EDUCACIÓN SUPERIOR, INNOVACIÓN Y DE PERCEPCIÓN PÚBLICA DE LA CIENCIA
 ESTUDIOS DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD (CTS) Y EDUCACIÓN SUPERIOR Incio
 Introducción a la filosofía de la ciencia y la tecnología.05/04
 Construcción de indicadores bibliométricos. Teoría y práctica básicas.   12/04
 Políticas de Ciencia y Tecnología.19/04
 Género, ciencia y tecnología: herramientas para el análisis, la gestión y las políticas públicas.17/05
 Los itinerarios del saber: universidad, producción y apropiación de conocimientos.17/05
Estudios sociales de la Ciencia y la Tecnología.17/05
 PERCEPCIÓN Y COMUNICACION PÚBLICA DE LA CIENCIA Incio
 Producir conocimientos, compartir conocimientos: Los investigadores y la comunicación pública de la ciencia.05/04
 Historia social y cultural de la divulgación científica. 10/05
 ESTUDIOS DE LA INNOVACIÓN Incio
 Economía de la innovación - Nivel 1: Introducción.26/04
 
Los estudios sociales sobre la ciencia, la tecnología, y la sociedad tratan de cómo los valores sociales, políticos, y culturales, afectan a la investigación científica y a la innovación tecnológica, y de cómo éstas, al mismo tiempo, afectan a la sociedad, a la política y a la cultura.
En las regiones de habla hispana, este tipo de inquietudes y de reflexiones han llegado con el nombre común de estudios de/sobre Ciencia, Tecnología, y Sociedad (CTS), la multidisciplinariedad en CTS incluye desde el principio los ámbitos de las ciencias sociales. 
Centro REDES, Mansilla 2698  2°piso - Ciudad Autónoma de Buenos Aires  (Argentina)
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